Il Liceo Classico di Vasto arricchisce l’offerta formativa con matematica, diritto ed economia

Dall’anno scolastico 2026-2027 il liceo classico “L.V.Pudente” di Vasto arricchisce la sua offerta formativa. I nuovi iscritti avranno la possibilità di scegliere tra le seguenti opzioni: 

Indirizzo tradizionale, con discipline e monte ore invariato rispetto a quello attuale (27 ore di lezione settimanali al biennio e 31 al triennio). 

Curvatura matematica: prevede l’aggiunta di due ore settimanali di matematica per ciascuno dei cinque anni di corso (29 ore di lezione settimanali al biennio e 33 al triennio).  

Il potenziamento della matematica si propone di fornire agli studenti le conoscenze e competenze necessarie per proseguire al meglio gli studi in ambito scientifico. 

Curvatura giuridico-economica: prevede l’aggiunta di un’ora settimanale di diritto e una di economia per ciascuno dei cinque anni di corso (29 ore di lezione settimanali al biennio e 33 al triennio).  

L’aggiunta di tali discipline si qualifica non solo come un ottimo avviamento agli studi universitari in ambito giuridico ed economico, ma anche come uno strumento utile alla comprensione critica delle dinamiche che governano il mondo attuale. 

Perché un liceo classico con curvatura matematica? 

“È una vera e propria esigenza dei tempi. Sono diversi anni che analizziamo i dati in uscita dei nostri studenti e abbiamo osservato che la percentuale degli alunni che scelgono facoltà di tipo umanistico è del tutto equivalente a quella della scelta di facoltà afferenti all’area medico – scientifica. Abbiamo approfondito questa tendenza proponendo ai nostri studenti dei corsi pomeridiani, volontari e gratuiti, sulle discipline STEM: dai laboratori di fisica a quelli di chimica, dalle attività con i visori a quelle con i droni, dagli scacchi al marketing. I corsi hanno visto una tale affluenza da dover a volte duplicare se non triplicare le edizioni. Senza contare le richieste che ogni anno ci arrivano sull’attivazione di corsi di preparazione ai giochi della matematica o dei test d’ingresso alle facoltà scientifiche. Tutto questo ci ha convinti che lo studente del liceo classico ha voglia di una conoscenza a tutto tondo, che gi permetta di gestire più registri e avere la possibilità di muoversi meglio nella scelta del percorso futuro. 

Le due ore in più di matematica a settimana permettono di spaziare ampiamente e approfondire concetti che sono sempre più attuali e necessari. La didattica STEM, ormai estesa a tutte le discipline del curricolo, promuove un approccio educativo che favorisce lo sviluppo del pensiero critico, la capacità di problem solving, la creatività”.