Attivati 172 posti alla “d’Annunzio” per la formazione dei docenti specializzati

L’università degli studi “Gabriele d’Annunzio” di Chieti ha emanato il bando per l’attivazione nell’anno accademico 2025/2026 del percorso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, relativo all’XI ciclo. Il corso verrà attivato presso il Centro di Ateneo multidisciplinare per l’alta formazione degli insegnanti, nell’ambito delle disposizioni previste dal decreto Ministeriale n. 926 del 26 giugno 2026, con cui il Ministero dell’Università e della Ricerca ha autorizzato l’avvio dei percorsi di specializzazione sul sostegno. 

Alla “d’Annunzio” sono disponibili complessivamente 172 posti cis' ripartiti: 40 per la scuola dell’infanzia, 100 per la scuola primaria e 32 per la scuola secondaria di secondo grado.

Le prove preselettive sono previste per il 14 luglio per la scuola dell’infanzia, il 15 luglio per la scuola primaria e il 17 luglio per la scuola secondaria di II grado. La selezione, le modalità di presentazione della domanda, i titoli valutabili, le prove previste, i costi di iscrizione e il calendario delle procedure sono disciplinati dal bando pubblicato sul portale
di Ateneo (www.unich.it). Le domande di partecipazione dovranno essere trasmesse esclusivamente secondo le modalità indi-cate nel Bando entro e non oltre le ore 10 del 10 luglio 2026.

 “L’attivazione del nuovo ciclo - spiega la professoressa Maila Pentucci, direttrice del corso di specializzazione - rappresenta un ulteriore investimento dell’Università “Gabriele d’Annunzio” nella formazione iniziale e specialistica degli insegnanti, con particolare attenzione alla qualità dei processi inclusivi e al rafforzamento delle competenze professionali richieste dalla scuola contemporanea. Si tratta di una grande opportunità per accedere ai ruoli dell’insegnamento e per acquisire competenze specialisti-che nell'ambito dell'inclusione, poiché il percorso di specializzazione rappresenta molto più di un titolo accademico o professionale, è un'occasione unica per sviluppare competenze professionali, pedagogiche e didattiche fondamentali per accompagnare ogni studente nel proprio percorso di crescita e per scegliere ogni giorno di fare la differenza”.